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北京中医药大学常佩雨主任莅临国学院开讲《礼记》专题课程

 

北京中医药大学常佩雨主任莅临国学院开讲《礼记》专题课程

 

 

3月9日,北京人文国学院《礼记》专题课程第一讲在长城班教室召开,主题为《礼记》成书背景导览。北京中医药大学国学院助理研究员,院党支委员、国学经典教研室主任常佩雨先生主讲,蔡恒奇院长主持。

 

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常佩雨老师和长城班同学合影

《礼记》专题课程是国学院实践“书院式教育”的核心组成部分,是学生由浅入深,全面探索中华灿烂文明和圣贤典章制度的门径。“不学礼,无以立”;蔡恒奇院长勉励同学们:“《礼记》不仅要认真学,完成会背诵、会默写、会讲演、会解经、会修身的‘五会’目标,更要‘文行合一’,做到‘践言、践行、践迹’,让其中的精神在生活实践中展现,最终才能成为‘知礼’之人。”
课程上,常佩雨先生首先帮助同学们辨明了《周礼》、《仪礼》、《礼记》三者主旨上的不同。在先秦儒家的范畴内,前两者的侧重点在记载“典章制度”和“礼仪节度”上,而后者则是春秋晚期直至战国晚期诸篇申明儒家礼制主义主张的文献合集。

 

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常佩雨老师授课现场

依照不同篇目的不同成文时间,常先生划定了本期专题课程的学习次第:春秋末期至战国初期时代的《缁衣》、《学记》、《大学》、《中庸》、《哀公问》、《孔子燕居》等篇目将被作为核心内容重点研究;战国中期的《祭统》、《王制》、《经解》、《丧服小记》和晚期的《深衣》、《冠义》、《檀弓》、《月令》、《明堂位》等篇目则次之。常先生指出,为了加深同学们的理解、让学习成果更加贴近圣贤本义,他将贯彻“博观约取”的理念,遴选一部分与课程重点密切相关的简帛材料,带动课堂上传世典籍与出土文本的互证的风气,并以2:1的比例专门安排时间供学生试讲。
另一方面,为了让同学们扎实且高效的将先秦“礼”的精神注入到自身的行动举止中,国学院以“复兴中华道业,培育种子人才”为核心理念,统筹设计了“三礼”课程体系。《礼记》做为其中重要的一环,要求长城班所有同学参加。随着课程的进展,书目和篇章的难度也会增加,同学们可根据个人兴趣组成研究小组,每组以专攻一经、广泛涉猎、实践论证,最终落脚于“修身践言”的方式开展经典学习,以期达到“五经博士”之“精专一门,博引旁通”之教育理想。

 

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同学们利用课间时间翻阅常老师带来的书目

目前,长城班同学已在四年时间内完成了《四书》、《诗经》、《尚书》、《周易》等经典的书院式教育“五会”任务。他们对即将开始的《礼记》心怀期许:“简帛内容的研习对我们是十分必要的,可以帮助我们更全面地了解经典,把概念转化为行动。”他们认为,无论是在经典文本本身的研究上,还是修身正己等一系列实践工夫上,新课程和新材料都将成为一抹亮色,指引大家在求道的旅途中更上一层楼。