5月27日，著名国学专家、二级教授、中国文化网络传播研究院院长、中国文化网络传播交叉学科创始人、文化旅游部文旅融合智库专家金海峰先生莅临国学院讲学，为国学院师生带来《国学与未来》主题讲座。
金海峰教授从《大学》讲起，讲述了儒家内圣外王的修养之道，推广具体到传统文化的社会应用；为大家分享了国学的含义、构成，四书经典精神和五经思维方式；回顾了中国百年发展历程，结合当前国际国内形势及文艺界现象级热点，分析了未来三十年中国文化发展走向。
金教授认为《大学》是入德之门，对内格致诚正，对外修齐治平。修身是轴——“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”，于内是人的内心世界，于外就是人的言行举止，内外兼修，内修外用，修心志心性，心统性情。金教授以《西游记》中的人物形象为例解释了“心统性情”：孙悟空是大师兄，他是心猿，八戒是二师弟，他叫戒性，沙和尚干什么事都不温不火，一团和气，就是情；一个师兄领俩师弟，是心统性情的具象化。我们对内的修养是心智、心志、心气、心性、心情，我们对外的修养是齐家、立业、交友、处世、治企，知责于心、担责于身、履责于行。
金教授指出国学是国魂的载体，国魂就是“自强不息，厚德载物”的中华民族文化精神。他认为“四书”之精神可以做以下概括：《大学》是理想蓝图，《中庸》是和谐之路，《论语》是经典精神，《孟子》是儒士文化。“五经”是中国经典思维：《周易》是哲学思维——变化简易与进取精神，《尚书》是政治思维——书以道事与尊者叮咛，《诗经》是艺术思维——《诗》言志与兴于诗，《礼记》是社会思维——礼的行为本质与价值，《春秋》是历史思维——春秋微言及史实意义。
金教授为大家梳理了中国百年发展历程，指出我们目前身处时代是稳定政治、发展经济、繁荣文化，这是社会发展不同阶段的必然规律。《论语》中有载：“子适卫，冉有仆。子曰：‘庶矣哉！’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉？’曰：‘富之。’曰：‘既富矣，又何加焉？’曰：‘教之。’” 金教授结合原文分析，得出古圣先贤总结的社会发展历史进程：由国强而民富、由民富而文昌。“中国模式”的回归和探索，将是未来30年社会发展的主题和特色！国家处于百年之未有大变局，教授以《哪吒》电影中哪吒、敖丙、申公豹的成长变化及他们各自的家庭为例，得出中国在国际上要逆天改命，在国内要齐家治国，落实到每个人身上就是正心修身。
金教授从另一视角为大家解读了“四大名著”以形传神之特点、文以载道之价值。他认为《西游记》是讲述的是修身养性，体现正心诚意励志笃行的成功之路；《红楼梦》演绎的是家运的兴衰，是身不修不可齐其家的经典案例；《水浒传》传述的是英雄的末路；体现着舍生取义的社会人生价值；《三国演义》演绎的是历史的沧桑，儒家文化核心理念的形象化解读。金教授通过解读水浒传中林冲、武松、卢俊义、吴用等典型人物形象，告诫大家要远离酒色财气，面对富贵功名要有正知正见。
最后，金教授分析了孙悟空由一只天生石猴（兽）到漂洋过海学艺、学做人（人），再到跟随师父西天取经（正心、修身），最后成为斗战胜佛（神）的成长之路，告知大家作为人，不修身就容易倒退为小人，精诚修身就能成为君子，就走在了成贤成圣的大道上。
蔡院长对本次讲座做了总结，他表示金教授的讲座非常精彩，令人非常感动。他指出金教授告诉我们要在经典之中浸润,在经典之中涵泳,然后我们去做各正性命的修行。金教授对《易经》离火大运,30年一个周期解读得非常精彩,接下来就是中国文化的30年,就是国学院学子的未来,真正离火当年。这30年取决于我们每一个人，真正的民族大运来了,但是再大的运,和个人有什么关系,这就是我们要思考的。
蔡院长说：我是强调“子不语怪力乱神”,也告诫大家不要读“四大名著”,因为“四大名著”是历史上的四大禁书,恰恰就是语怪力乱神,杀盗淫妄。如果没有把“四大名著”读懂,没有用中国文化的“道”来统领,那就是在讲怪力乱神。但我今天发现,金教授讲得非常好,给我们打开了一扇门,“怪力乱神”到他手上就点石成金,他用我们中国文化的道,用我们圣人的德来引领,来点评来化解,这是不得了的。他的功劳大了,因为今天读“四大名著”的人太多了,可是读不懂,看不出门道来,结果学的是怪力乱神,而没有到大道,到圣德善德这来,所以金教授将来要多讲,能把全中国那么多读“四大名著”的人引到“道”上来,把他点石成金,把石猴点到成人,然后引导更多的人成为神。《孟子》中有言“大而化之之谓圣，圣而不可知之之谓神”，换句话来讲,你的德行能够广大,广大到化万物,参天地之化育,你只要能够参天地之化育,你就是神,这是儒家文化给我们中国人,能够参天地之化育的人下的定义。
蔡院长讲到：古人云“礼一失则为夷狄,再失则为禽兽”,金教授给我们倒过来讲,从禽兽如何成为人,这个中间的修炼得多少年的功夫,压在山底下500年。孙悟空为什么能够成斗战胜佛,靠那个紧箍咒。紧箍咒是什么,爸爸、妈妈、老师、长辈、领导对你的批评教育,就是你日常的紧箍咒,你不要怕批评。我们有个别同学,到现在还没有悟到做人的基本的“道”,还在跟父母对着干,你只要这么做,你永远成不了人,只能在那个禽兽之道上不断地轮回。所以我们要知道,人类社会几千年,未来是什么样子,都在从禽兽到人到圣的历练历程。所以我们在中国文化里边,像金教授今天,把我们平时拒绝在经典门外的四大禁书,用中国文化的道来做了贯通,做了引领,做了解读。这个解读,不仅符合历史,更符合今天的人性和社会,非常难得,也非常精彩。虽然金教授今天解读得这么精彩,但各位同学先不要急着看,到金教授这个年龄再看,要先立乎其大者,要明道,先把经典读透,再看别的,那是水来土掩,兵来将挡。当你可以明辨是非,甚至于像金教授这样，让“四大名著”都变成“道”，都变成我们引领人走“道”的原料，那就太好了。
金海峰教授幽默睿智、见解独到，所讲内容贴近学子自身实际，博得了全场一次又一次热烈的掌声。同学们纷纷表示听了金教授的讲座，学习到了如何将社会现象和所学经典内容相结合，如何看文学作品中的修齐治平，如何用国学经典指导人生。
(时间：2025-05-27 来源：)
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